内容正文:
五年级英语上册导学案(编号3510106)
主备教师: 审核教师: 授课教师:
授课时间: 授课班级: 五年级 课型: 新授
学习内容:人教版小学英语五年级上册Unit 1 Lesson 6 第9页-10页
课题: We have new friends.
学习目标:
1. 知识目标:掌握单词city,road,street,what,is,your,name;掌握句子 My name is Cathy. Where do you live? I live on Shanghai Street.
2. 能力目标:能听懂并应用要求的单词和句子,会写四会单词和句子。
3. 情感价值:进一步提高对英语学习的热情,培养更加稳定的学习兴趣。 能积极主动 地参与课堂活动,在情景对话中大胆开口,主动模仿。
学习重难点:通过创设真实典型的语言情景,让学生在轻松、愉快的气氛中,通过小组活动和完成任务的方式,自然运用所学知识,提高语言运用能力。正确使用What's your name? My name is Cathy. Where do you live? I live on Shanghai Street.
学习准备:PPT课件、单词卡片[来源:Z|xx|k.Com]
学习过程:
预习导学
1、听第5课录音,熟练跟读课文。
2.、模仿课文,描述自己的家庭住址。
3、回顾学过的自我介绍表达方式。
家长签字: 教师评价:
课堂助学:
一、学情调查 (配合课前预习) [来源:Z&xx&k.Com]
1、请你说一说自学的收获与问题。
2、熟练说出上一课的重点句子。
3、说唱上一节课的chant。[来源:学。科。网Z。X。X。K]
二、合作探究(新知探究)
学习引导(一)
1、复习上节课学过的句型。
2、与同学之间用以前学过的知识,扮演角色,介绍个人信息。
学习引导(二)
1、 借助课件,介绍图片上人物的个人信息。
2、 回顾老师的单词卡片,熟读city, road, street这三个单词。
3、填好自己的信息卡,加上住址,填完后跟同伴互相做自我介绍。
学习导引 (三)