六年级下册语文同步课时练- 12争画 ｜北京版（含答案）

第四单元 第十二课 争画 一、给下列加点字注音。 （ ）（ ） （ ） （ ） 斟 酌 装 裱 捋 长须 （ ） （ ） （ ） 恭 敬 深 邃 敝 人 二、根据意思写词语。 1．形容形象生动、逼真，好像活的一样。（ ） 2．一下子明白过来。（ ） 3．非常喜悦、非常得意的样子。（ ） 4．好像真有这回事似的。（ ） 5．精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精湛。（ ） 三、读句子，说说加点的词语反映了人物的什么特点。[来源:学科网] 1．他（白石老人）放声大笑道：“噢!如此说来，这幅拙画真有那么点意思哩!” _____________________________________________________________________ 2．（毛泽东）笔走龙蛇，如行云流水，“丹青意造本无法”七个大字一挥而就。 _____________________________________________________________________ 四、按要求改写句子。 1．受到惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球似的紧紧地缩成一团。 （缩句） _____________________________________________________________________ 2．小明喜欢钓鱼。（扩句，至少扩两处） _____________________________________________________________________[来源:学科网] 3．我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句） _____________________________________________________________________ 4．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（把直接引语改成间接引语） ___________________________________________________________________