五年级上册数学同步练习－五 分数的意义 第四课时分数与除法（一）｜北师大版（2014秋）

班别： 姓名： 学号： 评分： 题目： 分数与除法（一） 1、 填空。 1、 分数的分子相当于除法中的（ ），分母相当于（ ），分数线相当于（ ），分数值相当于（ ）。 2、 将假分数化为带分数：分母（ ），分子除以分母所得（ ）为带分数左边整数部分，余数做（ ）。 3、 将带分数化为假分数：分母（ ），用（ ）部分与（ ）的乘积再加上原分子的和作为（ ）。 4、填上适当的数。 15÷8＝ ＝（ ）÷（ ） 9÷13＝ 6÷（ ）＝ （ ）÷24＝ 17÷21＝ 56平方厘米=千米平方分米 133米= 10= 1= 3= [来源:Z*xx*k.Com] （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 5、把2千克糖果平均分给5个同学，每个同学得到糖果（ ）千克，列式计算为 （ ）÷（ ）=。 6、修一条长5千米的公路，需4天修完，平均每天修（ ）千米，列式计算为 （ ）÷（ ）=。 7、把3 米的绳子平均剪成4段，每段长（ ）米；把1 米长的绳子平均剪成4段，其中3 段是（ ）米，也就是说3米长的绳子的是相等的。和1米长绳子的 2、 判断。 1、 分数就是除法，除法就是分数。 （ ） 2、 （ ） 3、 把 化成假分数是 。 （ ） 4、任何整数（0除外）都可以化成分母是1的假分数。 （ ） 三、应用题。 1、学校举行跳绳比赛，小红在1分钟内跳了130下，她平均每秒跳几分之几下？ 2、一块2公顷的菜地平均分成8份，每份是多少公顷？其中3份种白菜，白菜占这