五年级下册英语教案-Unit 4 Don’t talk here-湘少版

Unit 4 Don’t talk here 第一课时 如果不能完成就画 。 。 ，如果你不喜欢做 一、教学目标 （一）语言目标 1、词汇：能听懂、会说、认读、会写talk, eat, throw, waste, paper, draw on the wall, play football,on the road, throw waste paper, on the floor, pick flowers, in the park。 2、句型：能听懂、会说、认读B部分的句子：“Don’t talk in the library.” “Don’t draw on the wall.”“Don’t eat in the class.”“Don’t play football on the road.”“Don’t throw waste paper on the floor.”“Don’t pick flowers in the park.” （二）应用目标 1、了解一些公共场所需遵循的规则。 2、能使用“Don’t?”向他人表示禁止和建议。 3、能听懂、会说A部分的对话。 No talking. Don’t talk. Don’t throw waste paper on the floor. 通过实物使学生理解waste paper 的含义。 （4）用课件或图片出示B部分图片，请学生尝试为图片配上表示禁止和建议的句子。 3、The dialogue 第一步：Listen and cross 学生不打开书，教师用课件出示四句话，请学生听录音后判断那句话没有出现再对话中，在句子的括号前打“×”。 1） Don’t talk here. 2） Don’t eat in the library. 3） Don’t draw on the book. 4） Don’t write on the book. 第二步：Listen and find 学生打开书，检查刚才自己听到的、判断的是否正确。 第三步：Listen and repeat 听录音，跟读A部分对话。 Step 3 趣味操练（Practice） 1、图片游戏 教师快速出示B部分图片，学生快速说出句子。 2、图片游戏：为图片找到相应的句子。 教师利用课件出示图片和句子，请学生为图片找到配对的句子。 Step 4 角