六年级下册语文第二单元课文复习 课后作业及答案-人教新课标版

六年级下册第二单元课文复习（一） 第六课 北京的春节 1、 作者 老舍：(1899～1966)，满族，生于北京。原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、剧作家。老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”，发表了大量影响后人的文学作品，获得“人民艺术家”的称号。 主要作品：小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 2、 多音字 chā（一念之差） áo（熬夜 煎熬） chāi（出差 差遣） āo（熬豆腐） chà（差不多） 3、 字词 粥 蒜 醋 榛 栗 饯 筝 黏 寺 驴 逛 水浒 张灯结彩 四、问题探究 （1）说一说课文是按照什么顺序写的？ 本文以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了，紧接着详细描述过春节的三次高潮，最后写正月十九春节结束。 （2）分段 第一部分（第1-6自然段）写从腊月初旬到除夕之前，人们为过春节做准备。 第二部分（第7自然段）写北京除夕的热闹的景象。 第三部分（第8-10自然段）写正月初一至正月十五前人们的活动。 第四部分（第11-12自然段）写元宵节人们看花灯、放花炮、吃元宵的热闹情景。 第五部分（第13自然段）写春节结束，人们开始为新的一年忙碌起来。 （3）作者在文中介绍了过春节的哪三次高潮？ ①除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁； ②初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会； ③十五逛花灯、放鞭炮、吃元宵。 （4）再读课文，想一想简练概括一下课文表达了作者怎样的思想感情？ 作者为我们描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨与美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱! （5）初读课文后，你感受到了什么？ 我从课文中感受到了人们欢欢喜喜过春节的心情，感受到了老北京人对生活的热爱和对美好生活的追求。 （6）老北京过春节的习俗具有怎样的特点？ 老北京过春节的习俗隆重而热闹，温馨而美好。 （7）课文是按什么顺序，以什么为线索组织全文的？ 课文按时间顺序，以人们的活动为线索组织全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。紧接着，详细描述过春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭，守岁；正月初一男人们外出拜年，