四年级下册英语教案-Lesson6 Revision-科普版（三起）

第十五课时  Lesson6 Revision 教学内容：Read  and  act  的前4段           A  big  carrot  教学目标： 1、复习词汇： house、sleep、 out、 carrot 、share、 face、food.。短语：go and see.  Comeout.play games.  Share sth with sb . wash one’s face.  2、复习现在进行时态。 3、复习由let引导的祈使句。 4、读一读，演一演，本课是以“一个胡萝卜”为题的小故事，要求能理解课文大意，能回答与课文内容相关的问题，并能根据图片及关键词进行复述并能表演。 教学重点：复习现在进行时态及祈使句let sb do sth . 教学难点：根据图片复述并表演课文。 教具：单词卡片、教学图片、录音机、实物、多媒体。 教学过程： Step1：热身：    A：Sing a song. Who’s wearing yellow today?    通过活泼，欢快的歌曲复习巩固所学语言，激发学生学习英语的兴趣。    B：自由对话：      How are you ?  I’m fine, And you ？      I’m fine,too.    Do you have a ruler ?      Yes,I do/No,I’don’t.  Whai are you ding ?      I’m drawing.    Step2 复习检查：    A:：复习单词：复习集中所学本课中的单词。教师先出示卡片，先领读两遍，然后让学生看中文说英文，再看英文说中文，采取先集体说，再个别说。    B：发音的字母e结尾时，去e再加ing. 如：write—writing. 以重读闭音节结尾，末尾只有辅音字母，先双写这个辅音字母，然后再加ing. Swim—Swimming.   Step 3 导入新课 A：学习词组：板书下列词组：  go and see ,  come out ,  play games ,  share sth with sb ,  wash one’s face . a、师领读一两遍，然后让学生译着翻译，教师做简单讲解。 b、让学生试着造句。 ① Let’s go a