六年级下册英语教案-Unit 4 General Revision 1 第三、四课时-人教（精通）（2014秋）

第三课时 Teaching Aims: 1.      能够听懂、会读Let’s read中信的内容并独立完成信后的书写练习。 2.      能够完成Let’s find out部分的练习。 3.      能够听懂、会唱歌曲“A trip to China”。 Teaching Importance and Difficulties: 1.      本课时的教学重点是能读懂Let’s read部分的一封信。 2.      本课时的教学难点是能正确认读下列句子：Every day I had fun with my cousins. On Monday we went to a restaurant. Tomorrow I’ll be back home. Teaching Medias: Teacher：录音机和录音带；A Let’s learn部分的动词短语卡片。 Teaching Procedures: Ⅰ.Warm-up 教师放前一课时学过的歌谣，学生边作动作边说。 Ⅱ.Preview 1.      日常口语练习。 T：What day is it today? S：It’s … T：What are you going to do this weekend? S：I am going to … T：Have a good time! S：Thank you. T：I will … this weekend. 2.       教师让学生用句型I am going to … this weekend. 或者I will … this weekend.造句。 Ⅲ.Presentation and Practise Let’s read 1.      教师问：What did you do last Saturday? 学生回答：I … 教师指导学生用单词last组词，如：last week, last month, last year等。 2.      教师请学生说说下列词组的反义词：next week---last week, last Monday---next Monday, last month---next month, next holiday---last holiday, next trip---last trip. 3.