内容正文:
廉江市实验学校小学部二年级语文科集体备课教案 (2016年)
主备人
苏运珍
成员
二年级全体语文老师
审核人
课题
21. 从现在开始 (两课时)
教 学 目 标
1.学会10个生字,会认9个生字,正确读写要求学会的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.懂得人与人之间应该互相帮助。
教 学 重 点
1.会认 9个字,会写 10个字。
2.在阅读课文时懂得要尊重别人的生活习惯,要尊重别人
教 学 难 点
1. 理解课文内容,了解小猴能成为“万兽之王”的原因。[来源:Zxxk.Com][来源:Z&xx&k.Com]
2. 分析容易错的字和懂得要尊重别人的生活习惯,要尊重别人。
教 学 过 程
个 性 备 课
第一课时
一、板书课题,激发兴趣。[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学*科*网]
同学们,“从现在开始”这句话大家一定不会陌生,因为在我们身边总能听到这句话。那么,你知道本文“从现在开始”是讲的什么事吗?我们一起来学习《从现在开始》(板书课题)。
二、学生自学课文。
1.借助拼音轻声读课文,画出生字多读几遍。
2.标出自然段。
3.找出课文中带生字的词语,读一读。
4.找出课文中带生字的句子,读一读。
5.同桌互读生字;
三、检查学生自学情况。
1.指名回答有几个自然段。
2.分自然段朗读课文、正音。说说课文主要讲了什么?
3.抽卡认读生字,词语。
4.组词练习。
四、指导写生字。
1.认读生字。同桌互认,自由认读,比比谁记得快?
2.扩词,比比谁的词又对又多。
3.指导写字,重点学习。
令:ling后鼻音
轮:左右结构,轮流。
直:独体字,不要少写横。
期:左右结构,左边的“其”不要多写一横。
第:上下结构,与“弟”加以区分。
4.练习写字,完成“我会写”。
三、指导完成“读读写写”。
神气极了 跑 来跑去 立刻欢呼起来
可怕极了 来 去 立刻欢呼起来
____极了 立刻 起来
第二课时
一、回顾课文。[来源:学科网ZXXK]
分别说说三位上任者的所作所为及众兽的表现