内容正文:
《Unit 6 Today is her birthday.》说课稿
一、说教材与教学设计理念
我说课的内容是陕西旅游出版社四年级下册 Unit 6 Today is her birthday. 的第一课时, 本课是功能型的交际训练课。我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心,发展自主学习的能力,形成初步用英语进行简单日常交际的能力。
二、说教学思路
《英语课程标准》指出:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展学生自主学习的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务。在认真分析教材的基础上, 结合新课程标准和大纲提出的基础教育阶段英语课程的总体目标和具体要求,我将本课的教学目标设计如下:
1、知识目标
(1)会读、会写、会用单词: gifts, flowers, card, birthday party, balloons, candles
(2)会用句子:Where are you going?
How about flowers?
Happy birthday to you!
Are you going to have a birthday party?[来源:Zxxk.Com]
2、过程与方法
通过合作探究的学习过程,培养学生的团结合作的学习精神。
3、情感、态度与价值观
通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、敢开口,乐于模仿,意识到交流对于学习英语的重要意义。
结合教学目标的要求,我把本课的重难点设置为:
1、重点:四会词句:gifts, flowers, card, birthday party, balloons, candle
How about flowers?[来源:Z§xx§k.Com]
Are you going to have a birthday party?
2、难点:将所学内容灵活运用于实际情境之中。
在教学开始让学生以旧带新引入新知,通过对教材的了解感知新任务,并在教师用图片、录音等多种媒