二年级下册语文课件-4 杨树之歌 一-北师大版（2016）

杨树之歌 杨树之歌 1 借助拼音自读课文：读课文时，要读准 字音，读通句子，不添字，不掉字。 2 同桌两人互相读课文，读正确的夸夸 他，读不好的帮帮他。 自 读 要 求 hú dié péi 蝴 蝶 陪 qí xián răn 棋 闲 染 杨 之 树 歌 我会认 陪伴 作陪 蝴蝶 蝴蝶 蝶泳 染色 染料 下棋 棋子 休闲 空闲 你 会 读 吗 ？ 加油！ 杨树 蝴蝶 陪伴 喜欢 染上 感谢 手掌 凉爽 响亮 聊家常 悠闲 翠绿 哗啦啦 杨 之 树 歌 zhī xĭ liàng găn xiè shĭ 杨 之 树 歌 我会写 之 喜 感 亮 谢 使 之前 之后 总之 喜欢 喜爱喜庆 使用 使节使者 感谢 感恩感动 谢谢 谢意谢绝 亮丽 明亮亮光 猜 谜 语 喜 一家十一口，一家二十口，两家和一起，万事都不愁。 之 使 喜 亮 感 谢 杨树之歌 你 还会 读 吗 ？ 加油！ 杨树 蝴蝶 陪伴 喜欢 染上 感谢 手掌 凉爽 响亮 聊家常 悠闲 翠绿 哗啦啦 杨 之 树 歌 小声读一遍课文， 说说你听到了什么？ 你感觉到 大叶杨爱唱歌了吗？ 你从哪儿感觉到的？ 杨树之歌 大叶杨为什么刮风时唱得欢快，下雨时唱得响亮？ 大叶杨成天哗啦啦地歌唱时心情怎样？ 象声词 杨 之 树 歌 悄悄的歌声 要轻轻地读 读课文 朗读提示： 第一小节 喜欢歌唱 成天快乐歌唱的大叶杨都把歌唱给谁听了？ 第二节 第二节 唱给学步的小宝宝， 伴他和蝴蝶捉迷藏。 大叶杨想对小宝宝说： _________________ _________________ 第二节 大叶杨想对老奶奶说： _________________ _________________ 第二节 大叶杨想对老爷爷说： _________________ _________________ 杨树之歌 小宝宝 捉蝴蝶 老奶奶 老爷爷 聊家常