【优选】五年级下册数学教案－1-7 列方程解决问题练习二 ｜苏教版（2014秋）

 1-7  列方程解决问题练习二

 【教学内容】

教材第12页练习二9～15题。

【教学目标】

1．通过练习，提高学生列方程解决问题的意识和能力。

    2．让学生通过实践，在解决问题的过程中培养学生发现问题、解决问题的能力。

【教学重难点】

     掌握列方程解决简单的实际问题。

【教学准备】

多媒体课件一套。

【教学过程】

一、温故预习:

1．口答：

等式的性质 （加减）    等式的性质 （乘除）

强调：乘除时0要除外。

2．列方程解决简单实际问题的一般步骤（口述）

3．写出数量关系式。[来源:Zxxk.Com]

（1）妈妈比小花大28岁。                                           

（2）火车的速度是汽车的2.5倍。                                    

（3）一本书7天看完。                                            [来源:学科网ZXXK]

二、课堂助学

1．练习二第10题。

生独立完成，集体订正，说一说，你是怎样想的。

指出：我们在解答方程时，要养成检验的习惯，也就是将算出的未知数的值再代入方程，看等式是否成立。

2．练习二第12题

一种饮料有两种包装规格，大瓶容量1.5升，是小瓶容量的3倍。小瓶的单价是1.8元，比大瓶便宜3.2元。

（1）写一写有哪些数量关系式。

                                                                       

（2）这道题你能提出哪些问题？（口答）

（3）问题1：小瓶的容量是多少升？[来源:学#科#网]

问题2：大瓶的价格是多少元？

学生提好问题后根据问题让学生独立解答。

校对时，说说你依据了什么等量关系来列方程的。

三、同步训练

1．练习二第11题

小明原来有一些邮票，今年又收集了24枚，送给小军30枚后，还剩52枚。小明原来有邮票多少枚？

独立完成，师巡视（注意辅导有困难的学生）。

交流时重点让学生说说列方程所依据的等量关系。

2．练习二第13题

小亮现在身高1.53米，体重46.5千克。他现在的身高比出生时的3倍少0.03米，体重比出生时的14倍多1.7千克。小亮出生时的身高和体重各是多少？

独立完成，师巡视（注意辅导有困难的学生）。

交流时让学生说说列方程所依据的等量关系。

3．练习二第14题

每瓶墨水多少元？

指导学生先看懂发票，你知道了什么？缺少什么？

独立完成，师巡视（注意辅导有困难的学生）。