三年级下册英语课件-Unit 2 My family PB｜人教PEP（2014秋） (8份打包)

16404.805 $66819.93 $32496.602 $ Part B 第一课时 Unit 2 My family Let’s talk 返回首页 1.打开课本第17页，听录音，并小声跟读Let’s talk 部分的对话。 2.与同桌分角色朗读对话。 3.自己尝试翻译对话。 课文翻译见下一页 返回首页 那个男孩是谁呀？ 他是我的弟弟。 她是你妈妈吗？ 是的，她是。 他是你爸爸吗？ 不，他不是。他是我的老师！ 课文翻译 返回首页 重点句型 确认对方身份的句型及回答: 1.—Is he your+表示家庭成员的名词？ —Yes,he is./No,he isn’t. 2.—Is she your+表示家庭成员的名词？ —Yes,she is./No,she isn’t. 返回首页 对话操练 1.读一读课本第17页Let’s play部分的 对话。 2.准备几张爸爸、妈妈、爷爷、奶奶 年轻时的照片，向同学展示，并 仿照 Let’s play部分的对话进行猜测 身份问答。 返回首页 Part B 第二课时 Unit 2 My family father mother brother sister me 重点词汇 返回首页 grandmother grandfather 返回首页 书面语 口语 mother mum father dad grandmother grandma grandfather grandpa 单词巧记 grandmother →grand（重要的）+mother（母亲） grandfather →grand（重要的）+father（父亲） 返回首页 Let’s learn Hi,I’m Mike.This is my family.Look!This is my grandmother.This is my...嗨，我是迈克。这是我的家人。看！这是我的奶奶。这是…… sister 姐；妹 brother 兄；弟 mother 母亲；妈妈 father 父亲；爸爸 grandmother/ grandma （外）祖母 grandfather/ grandpa （外）祖父 返回首页 重点句型 介绍家庭成员的句型： This is my+表示家庭成员的词. 【注意】this用来指代距离说话者较近的人或物。若要指代距离说话者较远的人或物，要用that。 返回首页 看图，帮杨阳洋向大家介绍一下他的爸爸。 This is my father. 快拿出你家人的照片，并向大家介绍吧！ 返回首页 Let’s chant Grandma，grandpa， Sister，brother； All my family Help each other. 1.跟着录音学唱。 2.全班齐唱，然后分小组唱。 返回首页 Part B 第三课时 Unit 2 My family 重点词汇回顾 1.家庭成员：mother father（dad） sister brother grandmother（grandma） grandfather（grandpa） 2.人物：man woman 读一读上面的单词，并说出其汉 语意思。 返回首页 重点句型回顾 1.—Who’s that man/boy/woman/girl? —He’s/She’s my... 2.—Is she your...？ —Yes,she is./No,she isn’t. 3.—Is he your...？ —Yes,he is./No, he isn’t. 4.This is my... 返回首页 Start to read 1.完成课本第19页的习题，全班核对答 案。 2.看课本，听录音并跟读。 3.拿出你家人的相片，选出两张照片向 大家介绍你的家人。 返回首页 Let’s check （一） 1.完成课本第20页的笔试题Look and tick. 2.核对答案 。 答案：B 返回首页 （二） 1.看第20页的听力Listen and number.部 分的图片，根据本单元所学内容猜测 每幅图片要表达的意思。 2.听录音，完成题目。 3.再次听录音，检测答案。 答案：4 3 2 1 听力录音原文 返回首页 听力录音原文： 1.—Who’s t