三年级上册语文导学案－17 七颗钻石｜语文S版

17.七颗钻石 课题 七颗钻石 课型 新授课 设计说明 在学生学习过程中要重视学生的阅读感受和体验，培养学生学习语文的兴趣，通过自读自悟、自主识字、合作学习、互相交流，培养学生自主学习，独立思考的习惯。同时，在课堂中，启发学生想象，在想象中多读多悟，感受文中所表达的思想感情。 学前准备 1.制作多媒体课件。(教师)2.准备生字卡片。(师生) 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 学习目标 1.会认5个生字;会写11个生字；掌握多音字“钻”；会读写“凋谢、泉眼、小心翼翼、有气无力”几个词语。 2.阅读课文，理清文章脉络，感知文章大意。 重点难点 学会本课生字词,初步感知文章大意。 有感情地朗读课文。 学前准备 1.制作多媒体课件。(教师)2.制作生字卡片。(师生) 教学环节 导案 学案 达标检测 一、联系生活，引入课题（用时：5分钟） 1.出示北斗七星的资料，引导学生说出各颗星星的名字。 2.导入新课，板书课题。 3.引导学生交流作者资料。 1.学生边看北斗七星的资料，边交流北斗七星各颗星星的名字。（天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、摇光。前四颗星叫“斗魁”，又名“璇玑”；后三颗星叫“斗枸”“斗柄”。） 2.齐读课题。[来源:学科网] 3.学生交流作者的相关资料。（列夫·托尔斯泰，俄国作家，出身贵族。是19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一。主要作品有《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》《复活》以及自传体小说三部曲《童年》《少年》《青年》等。） 1.你知道北斗七星是由哪些星星组成的吗？写出它们的名字。 _______________________ _______________________ _______________________ 2.你读过列夫·托尔斯泰的哪些作品？ _________________________ _________________________ _________________________ 二、初读课文，学习生字（用时：22分钟） 1.指导学生熟读课文，画出生字新词。 2.指导学生小组的交流识字情况。 3.出示词语、生字卡片，检查自学情况，报名朗读，共同正音。 4.引导学生运用多种形式巩固识字。 5.指导学生写字。（注意：“累”下部不是