二年级下册语文课件-第8课 彩色的梦第1课时∣人教(部编版)（2016） (共20张PPT)

第4单元 8 彩色的梦 第1课时 彩色的梦 初读诗歌，不会认的字查字典解决。 初读诗歌，识字学词 读一读 铅笔盒 聊天 草坪 葱郁 读一读 烟囱 苹果般的太阳精灵 叮咛 同桌互读 我来领读 读句子，注意停顿与节奏。 他 们 躺 在 铅 笔 盒里 聊 天。 / / 给 一 个 苹 果 般 的太 阳。 / / 还 有 紫 葡 萄 的 叮咛。 / / 再读感知，整体把握 再读诗歌，要求通顺、流利。 你哪里读得有进步或又有哪些新的收获？ 诗歌里描绘了“我”怎样的梦境？ 说一说 “我”的一大把彩色铅笔脚尖划过的地方是大块绿色的草坪、大朵红色的野花、大片蓝色的天空，还有葱郁的森林里的雪松、唱歌的小鸟、美丽的小屋、又大又红的太阳。“我”彩色的梦境里还有水果香、有季节风，有紫葡萄的叮咛在溪水里流动。 “我”的彩色的梦境里有哪些颜色？ 说一说 绿色、红色、 蓝色、紫色…… 有感情地朗读诗歌，体会诗歌描绘的意境。 朗 读 布置作业 1.有感情地朗读诗歌。 2.认读会认的字，并口头组词。 再见 $$