内容正文:
第1课《吃水不忘挖井人》(教案)
【教学目标】[来源:学*科*网Z*X*X*K]
1.知识与技能
学会认读课文中的13个生字,能够正确书写“吃”、“主”、“住”、“以”、“叫”、“江”、“没”7个汉字。理解每句话、每段话的意思。[来源:Zxxk.Com][来源:学科网]
2.过程与方法
通过朗读、思考、讨论,理解课文内容。
3.情感态度和价值观
引导学生了解毛主席是怎样关心人民疾苦,为人民解决困难,造福人民的。[来源:学科网ZXXK]
教育学生,要热爱毛主席和共产党,不要忘记那些教育、帮助、关怀过自己,对自己有恩德的人。
【教学重点】
识记生字、理解词语。
【教学难点】
1.弄清句与句之间的联系,理解课文内容。
2.通过学习第二自然段,认识毛主席关心人民群众疾苦的高贵品质。
【教学方法】
合作、探究、交流。
【课前准备】
多媒体课件。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、激趣导入
1.同学们,你们听过红歌吗?今天就让我们倾听一首《太阳最红毛主席最亲》。
师:你能说一说你听到了什么吗?你知道毛主席是什么人吗?(播放视频)
师:今天,我们一起来看看江西省瑞金市沙洲坝的老乡们是怎样怀念这位伟人的。
2.板书课题“吃水不忘挖井人”。
3.指导朗读课题。
师:是谁挖井?为什么不忘挖井人呢?让我们一起去课文中看看吧!
二、初读感知
1.初读课文,感知课文。
(1)自由朗读课文,圈出本课生字。
chī zhù zhǔ yí jiāng méi jiào
吃 住 主 以 江 没 叫
(2)说一说这些生字偏旁是什么?
“吃”的偏旁是“口”;
“住”的偏旁是“亻”;
“江”的偏旁是“氵”。
(3)指导生字的笔顺。
“以”:竖提、点、撇、点。
“没”:点、点、提、撇、横折弯、横撇、捺。
“吃”:竖、横折、横、撇、横、横折弯钩。
2.学习组词。小组内合作学习,扫除生字、词障碍,不能解决的,师生共同解决。
出示词语:A. 教师领读 B.男女生比读 C.同桌互读。
吃水 住过 主席 以后 江西