三年级下册数学课件-6.3 整理和复习｜人教新课标（2014秋） (共15张PPT)

第6单元 年、月、日 第3节 整理和复习 谈话导入，激发情感 同学们，在我们的生活中每一天都会发生大大小小的事情，有的使人高兴，有的使人忧伤，随着时间的流逝有些事情会渐渐淡忘，但有些事情会给我们留下永久的记忆。谁想说说你最难忘的日子是哪一天呢？ 说一说 今天就让我们一起来整理和复习有关年、月、日的知识。 整理和复习 明确单元目标 单元目标： 1.通过整理复习，自主探索，学生综合运用年、月、日的知识解决实际问题，知道大月、小月、平年和闰年，记住各月及平年、闰年的天数，初步判断某一年是平年还是闰年。 2.在探索学习的过程中培养学生自主、探索、合作学习的能力，以及观察、对比、概括能力，促进学生数学思维的发展。 3.结合教学情景，培养学生珍惜时间的良好习惯。让学生通过亲身参与探索实践活动，获得情感体验。 实践运用，拓展创新 年：在1990年、1996年、1998年、2000年中哪几年是闰年？ 月：在一月、三月、四月、六月中哪几月是30天？ 日：今年一、二、三月一共有多少天？ 1996、2000 四月、六月 31+28+31=90（天） 各组选答 星期：4月份有几个星期零几天？ 生日：今年的3月19号这一天是小明的生日，同学们来小明家庆祝，小明问小刚：“你的生日在哪一天呀？”小刚说：“我的生日是一年里的倒数第3天，你们说我的生日是哪一天？” 12月29日 5个星期零1天 节日：儿童节在几月几日？教师节在几月几日？ 纪念日：1949年中华人民共和国成立，这一年是什么年，全年有多少天？ 6月1日 9月10日 平年，365天 学校7:30开始上早自习，早自习上20分钟，然后休息10分钟，开始上第一节课，上午共上四节课，每节课40分钟，课间操30分钟。下午2：20预备，2:30开始上课，其他情况与上午相同，请你根据这些资料制定一个作息时间表。 制作作息时间表 （ ）校学生作息时间表 项目 起止时间 持续时间 上午 早自习 课间 第一节 课间 第二节 课间操 第三节 课间 第四节 下午 预备时间 第一节 课间 第二节 7:30—7:50 20分钟 7:50—8:00 10分钟 8:00—8:4