六年级下册语文素材-经典国学诵读十五-人教新课标

六年级下册经典国学诵读十五 （一） 经典国学再现 郑人有欲买履①者，先自度②其足，而置③之其坐④，至之市，而忘操④之，已得履，乃曰：“吾忘持度⑤。”反归取之，及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”     我是小助手 ①履（lǚ）：鞋子。 ②度（duó）：忖度，这里作动词用，计算、测量的意思。 ③置：放，搁在。 ④坐：同“座”，座位。 ⑤度（dù）：量好的尺码。 我是小翻译 郑国有个想要买鞋子的人，先自己量好脚的尺码，并把量好的尺码搁放在了自己的座位上。到了集市，却忘了带量好的尺码。拿到鞋子，才想起自己忘了带尺码。就对卖鞋的人说：“我忘记带量好的尺码了。”于是返回家去取。等到他返回集市的时候，集市散了，于是没买到鞋。 有人问他说：“为什么不用你的脚试一试鞋的大小呢？”他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。” 考考你的智慧 1.判断正误。 （1）“而忘操之”与“何不试之以足”中“之”的意思相同。（   ） （2）“而置之其坐” 与“至之市” 中“之”的意思不同。（   ） （３）“而忘操之”与“吾忘持度” 中“操”“持”的意思相同。（   ） 2.下面句子中的“之”意义和用法不同于其他三项的一项是（     ） A．而置之其坐          B．至之市 C．而忘操之            D．反归取之 3. 出自本文的成语是___________，讽刺的是________________________。 4. 你想对文中的郑人说些什么？ _____________________________________________________________                                                                     [来源:学,科,网] 弘扬传统文化 量体裁衣 郑人买履的故事讽刺了死搬教条不会变通的人，与它相反的就应该是按照实际情况办事。量体裁衣就是这样一个故事。 明朝嘉靖年间，北京城中有位裁缝名气很大，他裁制的衣服，长短肥瘦无不合体。一次，御史大夫请他去裁制一件朝服。裁缝量好了他的腰身尺寸，又问：“请教老爷，您当官当了多少年了？”御史大夫很奇怪：“你量体裁衣就够了，还要问这些干什么？”裁缝回答说：“年青相公初任高职，意高气盛，走路时挺胸凸