六年级下册语文素材-经典国学诵读七-人教新课标

　六年级下册经典国学诵读七 （一） 经典国学再现 子墨子南游①使卫，关中②载书甚多。弦唐子③见而怪之，曰：“吾夫子教公尚过④曰：‘揣⑤曲直而已。’今夫子载书甚多，何有也？”子墨子曰：“昔者周公旦朝读书百篇，夕见漆⑥十士，故周公旦佐相天子，其修至于今。翟上无君上之事，下无耕农之难，吾安敢废此？ 我是小助手  ①南游：向南游历。[来源:学。科。网Z。X。X。K] ②关中：即车中。 ③弦唐子：墨子的弟子。 ④公尚过：墨子的弟子。 ⑤揣：衡量。 ⑥漆：“七”的借音字。 我是小翻译 墨子向南游历到卫国去，车中装载的书很多。弦唐子见了很奇怪，问道：“老师您曾教导公尚过说：‘书不过用来衡量是非曲直罢了。’现在您装载这么多书，有什么用处呢？”墨子说：“过去周公旦早晨读一百篇书，晚上见七十士。所以周公旦辅助天子，他的美德传到了今天。我上没有承担国君授予的重任，下没有耕种的艰难，我怎么敢抛弃这些书呢？” 考考你的智慧 1.补出下面句子中省略的部分。 （1）弦唐子见（       ）而怪之。 （2）（     ）揣曲直而已。 2.给下面的字注音并组词。 弦 （     ）_________________揣（     ）_________________ 3.解释下面加点字在文中的意思。 （1）弦唐子见而怪之(   )    （2）揣曲直而已　(     ) 4. 翻译下面的句子。 （1）今夫子载书甚多，何有也？ _____________________________________________________________ （2）翟上无君上之事，下无耕农之难，吾安敢废此？ _____________________________________________________________ 5.一直以来，人们刻苦读书的例子举不胜举，你知道哪些？请列举几个。 _____________________________________________________________ 弘扬传统文化 周公吐哺 人才，是固国安邦的根本，历朝历代有作为的执政者对人才都很都重视，“周公吐哺”就是这样一个故事。 周公，姓姬名旦，是周武王的弟弟。他的采邑在周(今陕西岐山北)，因此被称为周公。他的父亲周文王在世时，他就以孝行著称，在兄弟中显得十分突出。文王死后，武王姬发即位，他又尽心竭力辅