五年级下册语文课件-5古诗二首-题西林壁-湘教版 (共22张PPT)

5 古 诗 两 首 第一课时 题西林壁 资料宝袋 文豪苏轼 苏轼（1037年－1101年），字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世称“苏东坡”，唐宋八大家之一。汉族，眉州眉山人，祖籍栾城。北宋著名散文家、书画家、文学家、词人、诗人，是豪放派词人的主要代表。诗文有《东坡七集》等。《题西林壁》为苏轼47岁时所作。元丰七年（1084年）四月，苏轼离任黄州、就职汝州时，途次江西游庐山，写下此诗。这首诗是他总结庐山之游的绝唱。 2 预习检查 留心观察 同学们，你们平时到公园或其他名胜古迹游玩时，有没有注意到在树杆上、竹子上、柱子上和墙壁上有些什么东西？ 在古代，这是发表作品的一条途径呢。古代的酒楼、驿站、寺院等地，大多有一处粉刷不错的墙壁，专供文人墨客题咏留名。今天我们要学习的这首诗，就是宋代诗人苏轼留在一座寺院的墙壁上的。 字词乐园 看词知义 题：书写，题写。 横看：从正面看。 缘：因为；由于。 课文详解 庐 山 庐山西林寺 西林寺壁 题西林壁 ［宋］苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 横 看 连绵起伏的山岭 侧 看 高耸入云的山峰 远 近 低 高 各不同 从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山的样子都不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 因为 意思是：认不清庐山的真面目，只是因为自己在庐山之中。 从正面看庐山的山岭连绵起伏，从侧面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。人们之所以认不清庐山本来的面目，是因为自己身在庐山之中啊! 诗人在庐山漫游，觉得峰回路转，目不暇接。横着看，山峦起伏，连绵不断；从侧面看，奇峰陡峭。 要是身在庐山之外，从高处鸟瞰，就能认识庐山的全貌了。 图解结构 横 看 侧 看 远 看 近 看 不同的景色 当局者迷，旁观者清 概括主题 这首诗既描绘了庐山变幻多姿的美丽风光，又揭示了深刻的哲理：要想认识事物的本质，必须客观全面地掌握、冷静地分析，这样才不会被局部现象所迷惑。 写法点拨 学习古诗的方法 3想意境，悟诗情 1知诗人，解题意 2释诗句，明诗意 拓展提升 想一想 因为诗人的观察地点和角度在变化，所见到的景象也就各不相同，所以诗人才说“不识庐山真面目”。