二年级上册语文素材-经典国学诵读十一-人教部编版（2016）

二年级上册经典国学诵读十一 （一） 国学片段 茭对茨，荻对蒿。山鹿对江鳌。莺簧对蝶板，麦浪对桃涛。 骐骥足，凤凰毛。美誉对嘉褒。文人窥蠹简，学士书兔毫。 我是小助手 茭：喂牲口的干草。 茨：多年生草木植物。 鳌：本指蟹的第一对前足，这里代指蟹类。 莺簧：指黄莺啼叫的声音美如笙簧。 蝶板：蝴蝶的双翅忽开忽合好象乐器中的板。 麦浪：麦子像波浪般起伏的样子。 桃涛：二三月的时候，桃花盛开，河中的春汛称为桃花汛。 骐骥：良马。 骐骥足：比喻人非常有才干。 凤凰毛：比喻稀有的优秀人才。 蠹：蛀书虫。 蠹简：指书籍。 兔毫：用兔毛制成的笔。 我是小翻译 茭和茨相对，荻和蒿相对。山中的鹿和江中的鳌相对。黄莺的啼叫婉转如笙簧，蝴蝶双翅开合美丽如画板。良马的脚，凤凰的毛。赞誉和嘉奖相对。贫寒的学子阅读蛀虫蛀过的书，富有的学士用兔毛做成的笔写字。 考考你的智慧 1.解释下面字词的意思。 莺簧： 蝶板： 麦浪： 桃涛： 2.“茭”“茨”“荻”“蒿”都是表示植物的词，你还能写出其他同样偏旁带植物的词语吗？ 3.选文中比喻有才华的人的词语是什么？ 4.解释下面句子的意思。 文人窥蠹简，学士书兔毫。 弘扬传统文化 “凤毛麟角” “凤毛麟角”比喻的是有才华的人。谢超宗是著名的文人，他的父亲叫谢凤，祖父是才华横溢的谢灵运。谢超宗也才华出众，被孝武帝赞扬为“有凤毛”，孝武帝赞美他的时候，正好被一个叫刘道隆的将军听到，听了皇帝的话之后，他不知道皇帝在称赞谢超宗有才华，以为他真的有凤毛。 有一天，刘道隆专程去拜访谢超宗，好奇地想要看看写超宗的“凤毛”在哪里。谢超宗听到刘道隆的话语之中涉及家父的名字，急忙躲到了室内，而刘道隆不明就里，还傻乎乎地在外面，以为谢朝宗在给他找凤毛，最后到了天黑也没有看到谢超宗出来，只好扫兴地走了。 （二） 国学片段 松对竹，荇对荷。薜荔对藤萝。梯云对步月，樵唱对渔歌。 升鼎雉，听经鹅。北海对东坡。吴郎哀废宅，邵子乐行窝。 我是小助手 松：松树。 竹：青竹。 荇，荇菜，一种多年生草本植物。薜荔：南方的一种蔓生植物。 梯云：登云。 步月；在月光下散步。 步月：在月光下散步。 升鼎雉：传说殷王武丁时祭祀太庙，有野鸡飞落鼎上叫起来，古人认为是一种祥瑞。 听经鹅：佛教传说，僧志违