内容正文:
西师大版4年级数学上册-衔接题
一、大数与小数的认识
1、我会填。
(1)6023050037读作( ),二千五百三十二万六千写作( )。
(2)一个数千万位上的数是6,千位上的数是2,十位上的数是3,其余各位都是0,这个数是( ),省略万位后面的尾数约是( )万。
(3)如果8□650≈8万,□里最小可以填( ),最大可以填( );如果9□0013521≈10亿,□里最小可以填( ),最大可以填( )。
2、把下面各数按从小到大的顺序排列
(1)七十万六千 70600 7060000 七万六千 七亿六千万
(2)2800540 2800450 4280050 5280040 2840050
3、用0、0、0、0、1、3、5、8、9九个数字,按要求组成九位数。
(1)约等于10亿的最小九位数( )。
(2)约等于9亿的最大九位数( )。
4、按要求完成问题。
(1)你能用“元”作单位表示出下面的单价吗?
提示:10角=1元,1角是10角的,也就是元,还可以表示为0.1元。同理,100分是1元,1分是100分的,也就是元,还可以表示为0.01元。
(2)像0.1、0.01、0.8、2.4…这样的数我们叫做小数,分母是10、100、1000…这样的数都可以用小数表示出来,你能涂色表示出下面的小数吗?
(3)你能读出下面的小数吗?
0.58 3.5 41.48 200.17 2.0017 3.1415926
(提示:读小数时,小数点左边的整数部分按整数的读法去读,小数点读作点,小数点右边部分要依次读出每个数字,读几写几。)
(4)你能写出下面的小数吗?
三百点七一 五点零六 零点零零八 零点零一四
(提示:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,如果整数部分是零就写0,小数点写在个位的右下角,要写成圆点,小数部分顺序写出每个数位上的数字。)
(5)这里的2.50元和8.00元各表示多少钱呢?2.50元和2.5元有什么关系?8.00元和8元又有什么关系呢?
这时会发现小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小是不变的,这个性质叫做小数的基本性质。根据上面的性质,你能把下面的数改成三位小数吗?
0.9