六年级下册语文课件-18废墟的辉煌-北京版(共18张PPT)

18 废墟的辉煌 资料宝袋 2 资料宝袋 1970年开始文学创作。2003年加入中国作家协会。著有散文、杂文集《在前人已有答案的地方》。散文《废墟的辉煌》获2001年度中国新闻奖副刊三等奖，并入选《中国2001年度100篇精短美文》一书。 3 预习检查 面对罗马的废墟，作者在参观前后心情有什么变化？为什么会产生这种变化？ 字词乐园 乘车 囚犯 阿房宫 断壁残垣 凯撒 徜徉 字词乐园 秋阳灿灿 气势非凡 巍然屹立 威风凛凛 流光溢彩 生机盎然 举世闻名 迷惑不解 残破不堪 惊叹不已 断壁残垣 远见卓识 独具匠心 摩肩接踵 无以伦比 课文详解 面对罗马的废墟，作者在参观前后心情有什么变化？为什么会产生这种变化？ （由最初的失望、迷惑不解，变为最后得惊叹和钦佩。） 课文详解 失望的原因： （早有耳闻罗马是一件精致的建筑艺术作品；在我的想象中，罗马一定很美，很繁华。然而所见却截然不同。没有流光溢彩，没有生机盎然，一切都是旧得，像一件陈列在博物馆里的历史文物。） 课文详解 作者参观完这些废墟后心情有了变化。都参观了哪些废墟？看过之后，作者又有了怎样的感受呢？ 课文详解 在诅咒它的同时，我又暗暗地为这座辉煌建筑的废墟历经漫长的风雨而得以保存至今而庆幸。要不然我们只有从史学家的笔下去寻找它的踪迹了，就像我们中国的阿房宫一样，只能从司马迁的《史记》和杜牧的诗文中去想象它的辉煌壮丽了。 （为这些废墟能够得以保存而庆幸。） 课文详解 我们不能亲见古老的历史，但废墟却可以告诉我们昔日的辉煌。残破得废墟正是完整历史得映照，而完整的历史也正是因为残破的废墟才得以顽强地展示着自己。倘若没有废墟，人类的历史就会变得苍白单调，就会变得残缺不全。 （废墟保存的价值） 课文详解 凝视着这些废墟，我忽然发现罗马充满着一种残缺的美，一种古旧的美。是的，比起完整得建筑来，残缺得废墟更能给人以震撼，更能给人以深思更能给人以力量，更能给人以启迪。 图解结构 废墟的辉煌 到达 失望 参观出来 惊叹 钦佩 概括主题 本文通过对废墟的描写，赞扬了罗马人独具匠心地对