三年级上册数学试题-单元衔接题-北师大版(2014秋)(含答案)

2018-02-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 总复习
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 623 KB
发布时间 2018-02-13
更新时间 2018-02-13
作者 有福人
品牌系列 -
审核时间 2018-02-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20750321.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

北师大数学3上衔接题 1. 判断。 (1)一年有366天。( ) (2)小红的生日是2008年2月28日。( ) (3)一年中有7个大月,5个小月。( ) 2.下面各图分别是谁看到的? 3.填表。 因数 60 32 300 42 30 31 因数 3 2 4 2 5[来源:学,科,网Z,X,X,K] 3 积 4.用竖式计算。 59×6= 345×7= 315×4= 612×5= 208×6= 123×4= 204×7= 120×4= 5.你能尝试列式解决下面的问题吗? (1)学校图书室有12套工具书,每套有14本。图书室有工具书多少本? 理解题意。 已知每套书有14本,求12套工具书共有多少本,也就是求12个14是多少,用乘法列式计算,列式为14×12. 探究计算方法。 ①口算方法。 方法一:12等于4乘3,先用14乘4,再用它们的积乘3. 14×4=56(本) 56×3=168(本) 方法二:先求出10套故事书有多少本,再求出2套书有多少本,然后把这两部分数加起来就是这些故事书的总量。 14×10=140(本) 14×2=28(本) 140+28=168(本) ②笔算方法。 笔算时,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的2去乘14得28,再用第二个因数十位上的1去乘14,得14个十,即140,然后把两次乘得的积加起来。即: 。 (2)三年级同学植树,共植了23行,每行16棵,共植树多少棵? 理解题意。 根据题意可知,每行16棵树,求23行共植树多少棵,也就是求23个16是多少,选择乘法列式计算,列式为23×16. 探究计算方法。 ①估算方法。 23≈20 16≈20 20×20=400(棵) 大约共植树400棵。 ②笔算方法。 先用第二个因数个位上的6去乘第一个因数各位上的数,方法与两位数乘一位数的笔算方法相同。6乘3得18,在个位上写8,向十位进1;6再乘第一个因数十位上的2,得12个十,加上个位进上来的1个十得13个十,所以在十位上写3,百位上写1;再用第二个因数十位上的1去乘23,所得积的末位和十位对齐,最后把两次乘得的积相加。即: 。 (

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