内容正文:
义务教育课程标准实验教材小学语文(五年级 下册)
鲁教版
21.一夜的工作
感受革命先烈忠于
革命事业的伟大精神
鲁教版五年级语文下册第五单元知识树
知识
能力
正确、流利
有感情地朗读课文
了解叙
述顺序
理解重点
语句的能力
培养学生
有条理表达
背诵相
关课文
掌握词语盘
点中的词语
会写课后
18个生字
把握主
要内容
巩固积累
教师指导
自学生字
情感
态度价值观
懂得今天的幸福
生活来之不易
受到革命人生观
的启蒙教育
感受总理的
伟大人格
指导朗读
自由朗读
熟读课文
自读抄写
学习方法
自由体会
列出提纲
交流修改
工作劳苦
生活简朴
语言
动作
重点语句
深深的怀念
课文
略读两篇
精读两篇
一夜的
工作
灯光
为人民
服务
十六年前
的回忆
第五单元
《一夜的工作》知识树
知识
结构
送稿
所见
(一夜的工作)
生活、工作
所感
整体感知课文
了解总理工作劳苦
和生活的简朴
读记“审阅、陈设”
等词语。
陈设
(如此而已)
了解总理
相关资料
会认
会读
中心
感受作者
强烈的情感
文件
(一尺来高)
了解课
文大意
审阅
(看、画、想、问)
对全世界说
表达了作者对
人民总理无限敬
仰的深厚感情。
歌颂了总理不辞
劳苦的工作精神
简单朴素
的生活作风
一夜的工作
总理审阅
饮食
(绿茶、花生米)
休息
(扶正转椅)
感受总理的
伟大人格
说教材
说学情
说模式
教学设计
板书 设计
说评价
课程 资源
说课流程
一夜的工作
一、说教材
本组教材的编排,其目的是让学生受到革命传统教育,纪念革命前辈的丰功伟绩,懂得为人民服务。本组课文的教材离学生实际较远,因此课前的前置自学显得尤为重要,资料的搜集、激发学生的学习兴趣、继续培养学生的自学能力是本单元教学的一项重点工作。
《一夜的工作》是本组的一篇略读课文。节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》。作者通过亲眼目睹总理一夜工作的所见所闻,抒发了自己的真切感受。
这是一篇 “语言朴实无华,内容真实感人,表达的情感真挚而强烈,拨动学生心弦”的好课文。
选编这篇课文的主要意图:一是使学生受到周总理伟大人格的熏陶;二是引导学生领悟本课通过生活小事和运用平实的语言展现人物伟大精神的表达方法。
因