内容正文:
Unit 5 What do they do?
第3课时
【学习目标】
1、让学生掌握动词的一般现在时第三人称单数形式和用法。
2、让学生了解字母“y”的发音。
【教学重、难点】
1、掌握字母“y”在单词中的发音。
2、掌握职业类单词。
【学习过程】
Boys and girls, today we are going to learn Unit 5 What do they do?(Grammar time and Sound time)板书课题! Please look at our learning aims.
Step1 Learning aims
1、让学生掌握动词的一般现在时第三人称单数形式和用法。
2、让学生了解字母“y”在单词中的发音。
Step2: Guide 1
让学生看51 页,并总结关于询问职业类的句型结构。
Guide 2
Please read the sentences by yourselves within 5 minutes.
大声朗读句子。若有疑难,请用笔标注出来。(师巡视,解决学生不会读的地方。)
1.生自己读句子,师巡视。
2.教读难单词。
Guide 3
Translate the sentences.
(根据已学知识翻译句子)
T: Now I will give you 5 minutes to translate the sentences by yourselves.
(5分钟时间让学生翻译句子,如有不会的,可以举手问老师或者同桌。同时要在班里巡视,确保每个学生都在认真完成)[来源:Z,xx,k.Com]
Guide 4
让学生听录音,跟读儿歌,体会字母“y”在单词中的发音。
Class exercises
完成52页 Fun time (Ask and answer)
教学反思:
[来源:学_科_网]
[来源:学#科#网Z#X#X#K]
Unit 5 What do they do?
第4课时
【学习目标】
a. I can read the text of unit5 Cartoon time .
熟读本课时的课文。
b. I can understand the meaning o