六年级上册科学一课一练-第三单元静止和运动第2课时∣青岛版(六年制，三起)（含答案）

《静止和运动》习题 一、基础过关 填空 1.小王和同学坐在行驶的游艇上游览太湖，若以游艇为参照物，小王是 （ ） 的，若以 太湖大桥为参照物，小王是 （ ） 的。 2.《刻舟求剑》这则故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是 （ ） 的， 而剑相对于河岸是 （ ） 的。 3.同学们去泰山游览，快到泰山时，甲同学说：“我终于来到了泰山！”乙同学则说：“泰 山终于来到了我面前！”这两种说法中，甲同学是以 （ ） 为参照物，乙同学是以 （ ） 为参照物。 4.在一个平面如镜的湖面上，小明正划动着一条小船在湖面上游玩。若选小船为参照物， 小明是 （ ） 的，湖边的树木是 （ ） 的；若选湖水为参照物，小明是 （ ） 的，湖边的树木是 （ ） 的。可见描述物体的运动于静止一定要先选好 （ ） 。 二、综合训练 (一)请你判断 1.物质的静止是相对的。  （ ）  2.地球相当于太阳来说是静止不动的。  （ ）  3.选择的参照物不同，同一个物体的运动情况就可能会不同。  （ ）  4.地球是静止的，飞奔的汽车是运动的。 （ ）  5.要描述物体是运动的还是静止的，首先要选择好参照物。 （ ）  6.在行驶的汽车内，小明看到路旁的树木向后退去，小明所选择的参照物可能是汽车内的车座。 （ ）  7.只有静止的物体才能被选为参照物。   （ ）  8.研究地面上的物体的运动情况，是可以不选择参照物的。   （ ）  9.我们说“站在运动的自动扶梯上的人静止不动”是以自动扶梯为参照物的。      （ ）  三、拓展应用 1.连线题：若以地面为参照物，下面的物体哪些是运动的？哪些是静止的？请连线。 运动的物体 静止的物体 飞翔的小鸟 教室内的黑板 楼房 校园中的树木 飘动的白云、 捕食的鲨鱼 2.利用教室内的课桌、课本、文具盒等学习用品设计实验，说明如何描述物体的运动和静止。  参考答案 一、基础过关 填空 1.静止，运动。 2.运动， 静止。 3.泰山，他自己。 4.静止，运动；运动，静止，参照物。 二、综合训练 (一)请你判断 1. （∨） 2.（×） 3.（∨） 4.（×） 5.（∨） 6. （∨） 7.（×）  8.（×） 9.  （∨）  三、拓展应用 1.运动的物体 飞翔的小鸟 飘动的白云、 捕食的鲨鱼 静止的物体 教室内的黑板 楼房 校园中的树木 2. 答：将课本放在课桌上，文具盒放在课本上，慢慢拉动课本运动。以课桌为参照物，课本是运动的，以文具盒为参照物，课本是静止的。由此说明，要描述物体的运动和静止情况，首先要选择好参照物。所选的参照物不同，同一个物体的运动情况也可能是不同的。 $$