二年级下册语文课件-第6单元2.小山羊和小灰兔 课前预习-北师大版 (共7张PPT)

1 第一步：朗读课文，标自然段（本课有 _____个自然段） 第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词） 第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“生字表”中的生字） 4 1.读一读，连一连。 mó gū qiàn yóu yù 菇 歉 蘑 豫 犹 2.读读记记。 森林 蘑菇 耽误 抱歉 顺路 第四步：学习“会写字” 1.写笔顺。 晨：_____________________________________ 操：_____________________________________ 2.我给下列汉字分类。 灰 晨 操 遇 咱 顺 左右结构：____________________________ 上下结构：____________________________ 半包围结构：____________________________ 灰、遇 操、咱、顺 晨 3.我会照样子写出生字的音序、部首，再组词。 灰（ H ）（ 火 ）__灰色__ 晨（　　）（　　）________ 操（　　）（　　）________ 遇（　　）（　　）________ 咱（　　）（　　）________ 顺（　　）（　　）________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　 　 顺利 C 日 早晨 C 扌 做操 Y 辶 遇到 Z 口 咱们 S 页 这篇课文讲述_________两次邀请_________ 一起去采蘑菇，两次都失约的事，告诉我们做人不能像小灰兔那样_____________，要______________，______________。 说话算数 小灰兔 小山羊 言而无信 信守诺言 第五步：理解内容（带着本课“核心问题” “串珠问题”读课文） 第六步，我的疑问： ______________________________________________________________________________________________________________________________________