五年级上册英语教案-Module 4Unit 1 Mum bought a new T-shirt for me∣外研版（三起）

Unit 1 Mum bought a new T-shirt for me. 教案 一、教学目标 1. 能听的懂、会说和会读单词mine , yours, argue, matter, wear, hers, his, mine, clean. 2. 初步掌握名词性物主代词hers, his, mine, ours的用法。 3. 初步掌握句型：It is mine /yours/his/ hers. 二、教学重点 1. 初步掌握名词性物主代词hers, his, mine, ours的用法。 2. 初步掌握句型：It is mine /yours/his/ hers. 三、教学难点 理解并掌握句型：It is mine /yours/his/ hers. 四、教学过程 [来源:学科网] 1. 热身复习 课前安排两名学生在教师刚进教室时为争夺而争吵。 A: It’s mine. B: It isn’t yours. It’s mine! 教师在这时可以渗透一下本课的语言。 Don’t argue! What’s the matter? It’s got her name on the book. 2. 任务呈现与课文导入 教师展示一些铅笔、书包、外套等物品说I’ve got something from Lost-Found Room. Maybe something here is yours. If something is yours, what can you say to get it back? [来源:学科网ZXXK] 3. 课文教学 （1）学习新词 在黑板上画四个头像，一男，一女，一幅像老师自己，一幅像班里一名学生。在头像上方各画一个苹果。一边说This apple is mine. This apple is his. This apple is yours. 一边把his, hers, yours, mine写在头像下面。 （2）活动1 学生带着问题听Module 4 Unit 1 part 2的录音，然后回答这四个问题。 A. What color is Sam’s T-shirt? B. What color is Amy’s T-shirt? C. What