三年级上册英语教案-Module 6Unit 1 Happy birthday!∣外研版（三起）

Unit 1 Happy birthday 教案 2 一、教学目标 1．情感目标： 向同学表达生日祝福，以培养和增进友谊。同时培养学生热心，乐于助人的优秀品质。[来源:学科网] 2．知识目标： 学习单词：happy， birthday ，here’s ，cake， pen， pencil 学习句子: Happy birthday. Here’s your cake. 3．能力目标： 能够运用英语祝福别人生日快乐，并且赠送礼物。 二、教学栏目 Listen and say. & Practise.[来源:学科网] [来源:学。科。网Z。X。X。K] 三、教学重点 认读单词happy，birthday， here’s，cake，pen，pencil并学会Happy birthday.和Here’s your … 四、教学难点 单词present的读音。 五、教学步骤 Step 1 Warming up Sing a song: Happy birthday. (教师自编动作，师生边说边做)[来源:Z#xx#k.Com] （设计意图：利用欢快的歌曲调动学生气氛，拉近师生距离，并且感知Happy birthday 句型） Step 2 Revision 1. 师拿出一个生日蛋糕帽子带到自己头上，通过互动引入Happy birthday句子，并且通过课件学习，让学生知道如何向别人表示生日祝福。同时，老师通过形象表演，让学生明白，对于别人的祝福要说Thank you.表示感谢。 2. 通过课件引入cake这个单词，通过给Sam过生日时送蛋糕的情景引入Here’s your cake.句子。此处充分利用情景教学法： 老师提前利用黑板把故事情节呈现：阳光明媚的早晨，小鸟在湛蓝湛蓝的天空中自由飞翔，穿过云朵，似乎在宣告一个好消息“今天是Sam的生日”。一棵树下，一栋美丽的房子大门紧闭，里面是什么呢？神秘感油然而生。接下来，老师通过带领学生去Sam家的过程，让课堂气氛活跃起来，随着有节拍的律动“walk, walk, walk”每个孩子都感觉自己好像置身在故事中，心情欢快，我们要去给Sam过生日喽。到了家里，门却关着，所以老师带领学生一起“Knock, knock”通过敲门。通过教具的制作把故事情节还原，学生不仅学到了课本知识，更扩宽了视野。接下来的生日party把整个课堂还原，