内容正文:
倍的应用
齐背《青蛙跳水》歌
导入新课
你能提出哪些与倍有关的数学问题?
你能提出哪些与倍有关的数学问题?
1.如果参加体育组的人数是航模组的3倍。参加体育组的有多少人?
2.参加歌舞组的人数是手工组的几倍?
新课学习
说一说:( )组的人数与( )组的人数比较,把( )组的人数看作1份,( )组的人数有这样的3分
新课学习
求5的3倍是多少,可以用乘法计算。
5×3=15(人) 3×5=15(人)
答:参加体育组的有15人。
新课学习
参加歌舞组的人数是手工组的几倍?
新课学习
参加歌舞组的人数是手工组的几倍?
24÷8=3
答:参加歌舞组的人数是手工组的3倍。
求24是8的几倍,用除法计算
新课学习
求一个数几倍是多少?用乘法计算。
求一个数是另一个数的几倍?用除法计算。
结论总结
列式计算
(1)5个8相加是多少?
(2)5的8倍是多少?
(3)4个7相加是多少?
(4)4的7倍是多少?
课堂练习
彩色粉笔有6盒,白色粉笔的盒数是彩色粉笔的7倍。白色粉笔有多少盒?
课堂练习
在( )里填数。
(1)第一条线段长6厘米,第二条线段长30厘米。
第二条线段是第一条的( )倍。第一条线段长度的9倍是( )厘米。
(2)学校买了4个篮球,所买足球的个数是篮球的6倍,买了( )个足球。后来又买了8个排球,排球个数的( )倍是足球的个数。
课堂练习
学校饲养场有15只灰兔,3只黑兔,5只白兔。灰兔的只数是白兔只数的几倍?
作业布置
倍的应用
4的3倍是多少?4×3=12
10是几的5倍?10÷5=2
体育组的人数是航模组的3倍。参加体育组的有多少人?
5×3=15(人) 3×5=15(人)
参加歌舞组的人数是手工组的几倍?
24÷8=3
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