内容正文:
浙教版小学数学三年级上册
第6课
第一单元
请用相应内容替换文本框中的“X”,例如:“人教版小学数学二年级上册教学课件”,“第三单元”,“第7课”。
口算。
12×4=
13×2=
21×3=
33×2=
42×2=
43×2=
48
26
63
66
84
86
问题:直接说出得数,并说一说你是怎样算的。
导入新课
2 4
× 2
4 8
1 1
× 6
6 6
导入新课
仔细观察,你发现了什么问题?
新课学习
372 ×3的积是几位数?
新课学习
121 ×8怎样计算?
新课学习
小组交流讨论。
121 ×8怎样计算?
自己完成计算,并发表自己的看法。
新课学习
小组代表汇报自己的做法
方法一:
1× 8= 8
121 ×8=
120× 8=960
121 ×8=968
968
新课学习
方法二:
21× 8=168
121 ×8=
100× 8=800
121 ×8=968
968
1 2 1
× 8
6
8
新课学习
方法三:用竖式计算
121 ×8=
968
1
9
1× 8= 8
20× 8=160
100× 8=800
1× 8,个位上写8
20× 8,十位上写6,百位上进1。
100× 8,百位上写9.
小组交流讨论。
自己完成计算,并发表自己的看法。
新课学习
372 ×3的积是几位数?
方法一:
72× 3= 216
372 ×3=
300× 3= 900
372 ×3=1116
1116
小组交流讨论。
自己完成计算,并发表自己的看法。
新课学习
372 ×3的积是几位数?
3 7 2
× 3
1
6
方法二:用竖式计算
1116
2
1 1
372 ×3=
计算三位数乘一位数:
2.相同数位对齐。
3.用一位数依次分别去乘三位数的个位、十位、百位。
4.先从个位乘起,哪一位上的积满几十,就要
向前一位进几。
1.位数多的在上面。
新课学习
结论总结
评价一下自己在学习及其他方面的收获。
1.
课堂练习
一共有多少元?
152 × 4=608(元)
2.在 里填数。
50
6
546
240
200
6
326
1095
1000
课堂练习
3. 先说一说哪一位上乘得的积满十,向哪一位进几,再计算。
3 7 8
1
1
1
4 8 6
18 3 6
课堂练