六年级上册英语教案-Module 5Unit 1 Can you be my Chinese pen friend∣外研版（三起）
2017-12-26
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普通
内容正文：
Unit 1 Can you be my Chinese pen friend?
教案
一、教学目标
1. 语言知识目标：
1) 能掌握以下单词和短语：pen friend, Please d to meet you, address, French, age, story, candy.
2) 能掌握以下句型：
① — Can you be my Chinese pen friend?
— Yes, of course. This is my address in China.
② — Can you speak English?
— Yes, I can speak some English.[来源:学科网ZXXK]
③I can write in English.
3) 能了解以下语法：
用情态动词can来表达能够做某事。
学会表达邀请，学会对邀请进行恰当的答复。
4) 能用write to sb 、can be...、speak English、pleased to do sth说句子。
2. 情感态度价值观目标：
学会人际交往的基本常识，学会有礼貌地邀请别人以及回答别人的邀请的方式。理解人与人之间的真情，学会珍惜朋友之间、师生之间的友情。 正确运用can/can’t表达自己的能力及不足。
二、教学重难点
1. 教学重点：
1) 运用所学提出邀请，接受邀请和拒绝邀请。
2) 正确使用can这一情态动词。
2. 教学难点：
1) 扎实掌握重点词汇和表示邀请的句型“Can you...?”并能灵活运用。
2) 通过听力练习和小组合作，理解并能提出邀请并作肯定回答。
三、教学过程[来源:Z&xx&k.Com]
I. Lead-in
1. 在大屏幕上向学生展示一张邀请函。[来源:Zxxk.Com]
T: Hello, everyone! Yesterday I received an invitation letter from a French, and he wanted me to be his pen friend. But I can’t speak some French. I’m good at English. I don’t know what to do. What should I say? Can you
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