四年级上册数学课件-第3单元第3课时 神奇的计算工具 作业习题-北师大版（2014秋） (共11张PPT)

三 乘法 神奇的计算工具 作业习题 作业提升方向 使用计算器解决问题 作业提升练 3．用计算器计算。 (1) 168 ×625 －970 ×2 +2500 －560 ÷1250 105000 104030 208060 210560 210000 168 3．用计算器计算。 (2)任写一个数，算一算，填一填。 ×625 －970 ×2 +2500 －560 ÷1250 略 原数 4．括号内可以填几？先估计，再用计算器检验，找到合适的答案。 35 49 5. 读一读，算一算，填一填。 68880000000 72000000 957 6．用2，3，4，5，6这五个数字，任意组成一个三位数和一个两位数(每个数字只使用一次)，要想使它们的积最大，组成的数分别是多少？再用计算器计算一下它们的积是多少？ 作业拓展练 答：组成的数分别是632，54。 它们的积是632×54＝34128。 小试牛刀 1．填一填。 (1)进行比较复杂的计算时，人们通常用(　　　 )进行计算。 (2)写出计算器中各键的功能。 ON 是(　　　)键 OFF 是(　　　)键 CE 是(　　　)键 计算器 开机 关机 清除 8 1．填一填。 (3)用计算器计算2392÷46时，先输入(　 　)，然后输入(　　　)，接着输入(　　　)，再输入(　 　)，显示屏上出现的数(　 　)就是计算的结果。输错了，可以按(　　　)键清除。 2392 CE ÷ 46 ＝ 52 9 2．选择。(将正确答案的字母填在括号里) (1)计算器上的四则运算键有(　　)。 A. ＋　－　×　CE　 B. ＋　－　÷　 ＝ C. ＋　－　×　÷ (2)计算器上的清除键是(　　)。 A. OFF　　 B. CE　　 C. MC (3)按下(　　)打开计算器。 A. SET B. CE C. C C B 归纳总结： 用计算器进行四则运算，每算完一道题，再算另一道题时，要先按 清屏。 ON AC $$