一年级上册数学课件-第5单元第4课时 教室-北师大版（2014秋） (共14张PPT)

教室(建议一课时完成） 五 位置与顺序 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 位置与顺序及相对性在生活中应用 1 课堂探究点 2 课时流程 拍手游戏 做法：上拍拍，下拍拍，左拍拍， 右拍拍，前拍拍，后拍拍。 探究点 位置与顺序及相对性在生活中应用 说一说，教室里的物品是怎么摆放的？ 淘 气 小青 小兰 笑笑 小红 小强 第1排 第2排 第3排 想一想，要找的是谁？ 小试牛刀 1．看图填一填。 (1)小刚的(　　)边是小芳。 (2)小红的左边是( 　 　)。 (3)小红在小芳的(　　)面，在(　 　)的右边。 (4)小明的(　　)面是小刚。 右 小明 前 小明 后 2．照样子填一填。 (1) 的位置是第(　　)组第(　　)个。 (2) 的位置是第(　　)组第(　　)个。 (3) 的位置是第(　　)组第(　　)个。 一 二 三 三 三 一 归纳总结： 解决与位置有关的问题时，要明确物体间的位置关系，再结合图解答。 1.看图回答问题。 夯实基础（教材P69练一练） 2.他们分别是谁？请写上名字。 （1）小文在小丽的左边。 （2）从右往左数，小明排第1，小红排第4。 （ ）（ ）（小丽）（ ） 2.说一说你的文具盒的上、下、前、后、左、 右6个面。 商店 火车站 电影院 体育场 前 左 前 右 左 4.画箭头（ ），说一说。 易错辨析 在 的(　　)面， 在 的(　　)面。 3．小动物赛跑。 后 前 辨析：错用上下来表示前后。 $$