二年级语文上册教案-7古诗词二首 忆江南 敕勒歌-苏教版（2016）

7 古诗词二首 【教学目标】 1.能正确认读和书写“忆、南、旧、如、阴、似、苍、低”8个生字，会认读绿线内的“胜、勒、庐、笼、茫”等5个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读诗词，熟读成诵。并能根据词中所描绘的景物，想象画面。 3.感受祖国山河的美丽，体会诗人所要表达的真挚感情。 【教学重点】 识字，写字，朗读，背诵课文。 【教学难点】 有感情地诵读诗句，感受诗歌表达的真挚感情。 【教学素材】 1.唐朝诗人白居易相关资料 2.北朝民歌相关资料 3.描写祖国美丽河山的古诗词 【教学课时】2课时 【教学流程】 第一课时 课时目标 1.能正确认读和书写“忆、南、旧、如”4个生字，会读“胜”字 2.有感情朗读，熟读成诵。在读中悟情、在读中生情、在读中赏文。 3.根据词所描绘的景物，想象画面。体会诗人对江南的思念和眷恋之情。 教具准备 　生字卡片、教学课件等 教学过程 一、谈话导入 （课件出示1） 1.同学们一定去过不少地方，看过不少的美景。什么样的景色给你留下的印象最深呢？ 指生回答。　 2.看样子，大家去过的地方还真不少。你们去过美丽的江南水乡，见过江南的美丽景色吗？今天，我们就来学习一下第7课《古诗词二首》中的第一首，领略一下唐代诗人白居易笔下江南水乡的美丽。（课件出示2） 3.板书课题，齐读。　（板书：忆江南) 4.学习“忆、南”，记忆字形： （1）“艺”换偏旁，就变成了“忆”。“忆”是心里的感觉，所以用“竖心旁”。理解“忆”的意思：（回忆、思念） （2）“南”要注意中间部分不是“羊”。 二、创设意境，释题入情 　 1.简介相关知识 （1）简介诗人“白居易”。（课件出示3） 白居易,汉族，字乐天，晚年又号香山居士。 我国唐代伟大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等 （2）了解“江南”（课件出示4）：江南就是长江以南的部分地区，包括江苏南部、上海、浙江、江西、安徽等地区。下面就让我们一起去欣赏一下江南的迷人风光吧！ 　　（3）播放江南春景图，用词赞江南。（课件出示5） 　　　　师：是啊，江南山清水秀，景色宜人。这里小桥流水，河湖