五年级下册数学课件-2.9分数加减法 ∣ 浙教版 (共18张PPT)

分数加减法 看看你还记得吗？ 一共吃掉了这个西瓜的几分之几？ ＝ 2 — 8 + 3 — 8 ? （1） + = 3 — 8 + 2 — 8 = 5 — 8 分母相同的分数相加，分母不变，分子相加。 复习回顾 看看你还记得吗？ 大熊比小熊多吃了多少？ ＝ 3 — 8 － 2 — 8 ? (2) 8 3 － 8 2 8 1 3 － 2 8 3 － 8 2 ＝ 8 ＝ 8 1 8 1 8 1 8 1 （ ）个 减去（ ）个 是（ ）个 ，就是（ ）。 3 2 1 分母相同的分数相减，分母不变，分子相减。 复习回顾 =？ 这次可有点难哟！ 还剩下一个西瓜的几分之几？ 8 8 ＝ 1 - 5 — 8 ? （3） 1减去一个分数时，可以先把1化成分子分母相同的分数，再去减那个分数。 相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。 相同分母的分数相减，分母不变，分子相减。 相同分母的分数 相加或相减， 分母不变， 分子相加或相减。 你们真棒！ 填 空 7 3 ＋ 7 2 ＝ 7 （ ）＋（ ） ＝ 7 （ ） （ ） 10 4 ＋ 10 3 ＝ （ ）＋（ ）＋（ ） ＝ 10 2 ＋ （ ） （ ） 20 13 － 20 2 ＝ 20 ( )－( ) ＝ 20 （ ） （ ） 14 11 － 14 9 ＝ ( )－( ) ＝ （ ） （ ） 3 2 5 10 4 3 2 10 9 13 2 11 14 11 9 14 2 ＝ （7） （1） 想一想 １ ３ １ ２ ３ ６ ２ ６ １ ３ １ ２ ＝ ３ ６ ２ ６ ５ ６ ＝ 化 异 为 同 异分母分数加减法 ５ ６ 通分 分数单位不同 不能直接加减 10 试一试 3 4 1 5 ＋ ＝ 15 20 4 20 ＋ ＝ 19 20 关键 运用通分方法把不同分母分数 转化为同分母分数． ．． ． 想一想 试试看 3 4 － ＝ 10 12 9 12 ＝ 5 6 － 1 12 1 6 － ＝ 15 24 4 24 ＝ 5 8 － 11 24 关键 运用通分方法把不同分母分数 转化为同分母分数． 异分母分数加减法 异分母分数加减法 通分转化成 同分母分数加减法 按照同