内容正文:
有趣的拼搭(活动课)
六 认识图形(一)
滚一滚
2
活动过程
1
活动目的
1.通过活动加深对长方体、正方体、圆柱和球的基本特征的认识,了解它们在日常生活中的简单应用。
2.经历比较、观察、说明等过程,积累一些由操作活动获得的经验,发展初步的空间观念。
3.初步感知平面与曲面的不同,提高直观判断的能力。
活动总览
堆一堆
搭一搭
数一数
滚一滚
堆一堆
摸出的是什么?
摸一摸
搭一搭
4
6
4
3
3
2
数一数
小试牛刀
探索新知
一.圈一圈。
1.可以滚动的有
2.可以滚动,还可以立起来的是
3.最容易滚动的是
4.最容易堆放的是
二.数出每个图形中有多少个小正方体,填在括号里。
4
5
4
5
探索新知
易错辨析
当堂检测
三.数一数,填一填。
易错点:长方体和正方体分辨不清。
4
4
1
2
四.将拼图与它所用的材料连起来。
易错点:长方体和正方体分辨不清。
当堂检测
$$