内容正文:
认识长方体、正方体和圆柱
六 认识图形(一)
同学们认识那些图形?
长方体
正方体
圆柱
球
课后作业
探索新知
当堂检测
课堂小结
长方体、正方体、圆柱、和球的直观认识
1
课堂探究点
2
课时流程
探究点 长方体、正方体、圆柱、和球的直观认识
长方体
正方体
圆柱
球
1.
小试牛刀(教材P31想想做做)
2.
( )个
( )个
( )个
( )个
4
4
2
2
3.
(1)从左数起,第( )个是 ,第( )个和第( )
是 。
(2)说一说 左边的一个是什么,右边的一个是什么。
3
1
6
小试牛刀
一.连一连。
二.分一分。
③⑥⑨
①⑦
②⑤⑧
④⑩
1.长方体:有6 个平平的面,相对的面大小相等。
2.正方体:有6 个平平的面,所有的面大小相同。
3.圆柱:直直的,上下一样粗细,两头是圆圆的、平平的面,可以前后滚动。
4.球:圆圆的,很光滑,没有平平的面,能向任意方向滚动。
归纳总结:
易错辨析
三.数一数,填一填。
2
4
1
4
辨析:正方体和长方体分不清,6个面大小都相等的是正方体,6个面中只有相对的面大小相等的是长方体。
四.下列图形哪些是圆柱?是圆柱的画“√”。
易错点:没有掌握圆柱的特征。
√
√
√
辨析:没有掌握圆柱的特征:直直的,上下一样粗细,两头是圆圆的、平平的面,可以前后滚动。
$$