内容正文:
Pep小学英语五年级上册五单元第二课时
Unit 5 There is a big bed.
Part A Let’s learn
一、【教材分析】
教[来源:学.科.网]
学
目
标
知识
目标
1.能听、说、读、写下列单词。
clock, photo, bike, plant, water bottle.
2.能够熟练运用单词、词组和句型:there is 介绍房间内的物品。[来源:Zxxk.Com]
能力
目标
能在情境中正确运用词汇和句型描述某处有某物。
情感
目标
能够养成及时整理个人物品的习惯。
教学重点
能在情境中正确运用词汇和句型描述某处有某物。
教学难点
能正确将词汇和句型灵活地运用到实际的语言表达中。
教学方法
情境教学法;任务型教学法。
二、【教学流程】
环节
师生活动
二次备课
I.复习
热身
1. Greetings.
2.复习已学有关房间物品的词汇。
T:What do you see?
S: I see….
【设计意图:利用图片帮助学生回顾所学知识,集中学生注意力,提高他们的学习兴趣。】
Ⅱ.新知
呈现
[来源:学&科&网Z&X&X&K]
呈现词汇和句型。
1.呈现photo
T:What’s this?
S1: It’s a photo.引导学生回答
T:Yes. And whose photo is it?
Ss: Zhang Peng.
T:Yes. Here is a photo. What is this photo about?[来源:学科网ZXXK]
S:It’s about Zhang Peng’s bedroom.
2. bike, there is a…
T: Yes. Just now we saw something in the bedroom. What else in Zhang Peng’s bedroom? Look. What’s this?
Ss:Bike.
T: i-e /ai/.拼读教学
We can say: There is a
Ss:There is a bike. 引导生学句型
T: Where is the bike?
S: It’s near the door…
3. clo