内容正文:
五年级英语(上)第5单元第6课时
Unit 5 There is a big bed. B Read and write
一、【教材分析】
教
学
目
标
知识
目标
1.能够在图片的帮助下读懂邮件的内容。
2.能够在语境中理解新单词move,dirty、,everywhere和mouse的意义。
3能够按照正确的意群及语音、语调和语气朗读日记内容。
4.能够完成读后练习。
能力
目标
运用句型There is/are….口头和书面描述自己的房间。
情感
目标
学会整理物品,保持房间整洁。
教学重点
1. 能够在语境中理解新单词move,dirty、,everywhere和mouse的意义。
2. 运用句型There is/are….口头和书面描述自己的房间。
教学难点
运用句型There is/are….口头和书面描述自己的房间。[来源:Z,xx,k.Com]
教学方法
情境教学法;任务型教学法。
二、【教学流程】
环节
师生活动
二次备课
I.复习
热身
1. Introduce your room.
There is a/are…
【设计意图】师生课前对自己房间的描述活动,旨在营造轻松愉快的课堂氛围,简单复习关于房间物品和位置的词汇,为后续引出新课主题奠定基础。
Ⅱ.读前
活动
1. Let’s guess.
Mr Jones has a big house.There is a nature park near the house.Yesterday(昨天) MrJones is not happy.He just(刚刚) moved into an old house. T: We know that the robot, Robin, is very helpful. Wu Yifan’s art teacher has some trouble. So he writes an email to ask for help.
【设计意图】使学生在句子的情景中理解单词nature park 和move into的意思。通过简单的猜测,调动学生思维的积极性。
Ⅲ.读中
活动
1. Read and answer.
(1)What’s on the floor?
(2)Where