内容正文:
五年级(上)第六单元第3课时学案
Unit 6 In a nature park
Part A Let’s spell
【学习目标】
1. 能够熟练掌握字母组合ou在单词中的发音/au/。
2. 能够正确认读单词house, mouse, sound, count等词。
3. 能够正确完成听音圈词和听录音补全句子。
【重点难点】
重点:学生能够归纳总结出字母组合ou在单词中的发音/au/,并熟练认读例词。
难点:学生能够通过学习字母组合ou在单词中的发音规律拼读单词。
【新知预习】
1. 你能读读下面的歌谣,找出那些单词里面含有字母组合ou吗?
Sh! Sh!
What’s that sound?
A little mouse is on the ground.
A little mouse is in my house.
Sh! Sh! Sh! Sh!
2. 你能把找出的含有ou字母组合的单词读一读吗?
【课堂探究】
探究1 将新知预习中发现的规律写下来。
字母组合ou在单词中发音为____。
探究2 根据你发现的规律,试着读出以下单词吧!
mouth south found out
【达标练习】
Ⅰ.判断下列单词中划线字母发音是 “T”否 “F”相同。
( ) 1. A.mouth B.mouse C. young
( ) 2. A.house B.would C.sound
( ) 3. A.you B.about C.around
( ) 4. A.our B.favourite C.cow
( ) 5. A.down B.how C.snow
II. 去掉一个字母,将正确的单词写下来。
1. abbout ___________
2. arounnd ___________
3. doown _____________
4. fllower _____________
5. housse _____________
6. woow ______________
7. soundd _____________
【学习评价】
自我评价:
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