三年级上册语文课件-第13课 怪手杖 课前预习-冀教版 (共8张PPT)

1 1．给下列生字注音。 杖(　　　) 　 拄(　　　)　 鼓(　　　)　 秃(　　　)　 腿(　　　) tuǐ zhàng zhǔ gǔ tū 2．给下列多音字注音并分别组词。 （　　　）_______　　　　（　　　）_______ 　　　　　　 （　　　）_______　　　　（　　　）_______ 着 只 只要 zháo 着急 zhe 看着 zhī 一只 zhǐ 3．理解词语： 秃山：_______________________________________　　 神秘：_______________________________________ 手杖：_______________________________________ 养老：_______________________________________ _______________________________________ 奇怪：_______________________________________ 不生草木的山丘。　 表示难以捉摸，高深莫测。　 走路时拄着的棍子，手拿的一头有柄。　 奉养老人，养老送终。本课指老爷爷年龄大了，人们让他在家里安享晚年。　 跟平常不一样。出乎意料，难以理解。 4．近义词： 只要——(　　 　)　 奇怪——(　 　　)　 神秘——(　 　　) 反义词： 奇怪——(　　 　) 高兴——(　 　　) 神秘——(　　 　) 公开 只须 惊奇 诡秘 平常 难过 第三步：查阅资料(看本课“拓展积累”) 第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”读课文) 第五步：梳理层次，理解内容 1．《怪手杖》这篇课文主要讲了从前有一位________在秃山上________，在他__________时，人们送给他一根________，让他拄着上山。最后老爷爷的手杖变成了______________。赞扬了_____________________，告诉人们要____________________。 2．“山上的树，有的七十多岁，有的六十多岁，有的五十多岁……还有的刚刚一岁，是树娃娃，比我还小呢！”这句话采用了________的修辞手法。 植树造林，爱护环境 老爷爷 种树 百岁生日 手杖 一棵真正的树 排比 老爷爷种树的执着