内容正文:
五年级英语(上)第四单元第2课时
Unit4 What can you do?
A. let’s learn
一、【教材分析】
教
学
目
标
知识
目标
1.能听、说、读、写 有关课余文化活动的单词或词组。
dance sing English songs do kung fu play the pipa
draw cartoons
2.能够在语境中正确使用上述单词或词组。
3.能够正确运用以下句型完成课余文化活动的调查并填写调查表。
What can you do? I can…
能力
目标[来源:学*科*网Z*X*X*K]
能够完成关于课余文化活动的调查并填写调查表。
情感
目标
积极参与课外活动,增加知识,开阔视野,陶冶情操,热爱生活,促进身心健康成长。
教学重点
掌握描述业余活动的四会单词sing、Kung fu及词组sing English songs、do some Kung fu. play the pipa
教学难点
正确书写四会单词、词组以及熟练运用句型What can you do? I can…进行回答。
教学方法
情境教学法;任务型教学法。
二、【教学流程】
环节
师生活动
二次备课
I.
复习
热身
Brain storming:
Say phrases begin with the letter. Letter D/ P/ S.[来源:Z+xx+k.Com]
【设计意图:通过小游戏复习学生们学过的动词,引导学生展开对已有知识的回忆和再现。】
Ⅱ.
新知
呈现
1.T: Before the class, I want to share some pictures with you, do you want to have a look? (展示学生活动照片并解说:look, he can do kung fu , she can dance…)
T: These lovely boys and girls, you can do many things , sometimes we can do them for other people, especially the old.
【设计意