五年级上册英语教案-Unit 4 What can you do ？Part B Let’s talk-人教（PEP）(2014秋）

五年级英语(上)第4单元第4课时 Unit 4 What can you do? Part B Let’s talk 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 目标 1.能够听、说、读懂对话内容，并能在图片的帮助下理解对话大意。 2.能够听、说、读、写重要句型 A: What can you do? B: I can play basketball/sing English songs/…. A: Can you do any kung fu? /Can you play basketball? B: Yes, I can. /No, can’t. 能力 目标 学生能够熟练运用以上句型进行日常生活的交流。 情感 目标 学生学会与人沟通与交流，培养乐于助人的优秀品质。 教学重点 学生对重点句型A: What can you do? B: I can play basketball/sing English songs/…. A: Can you do any kung fu? /Can you play basketball? B: Yes, I can. /No, can’t.的掌握以及在真实情景中的运用。 教学难点 学生如何运用正确的短语，诸如，do some kung fu, do any kung fu等及句型A: What can you do? B: I can play basketball/sing English songs/…. A: Can you do any kung fu? /Can you play basketball? B: Yes, I can. /No, can’t.来进行熟练正确地与人交流。 教学方法 情境教学法；任务型教学法。 二、【教学流程】 环节 师生活动 二次备课 I.复习 热身 1. 通过图片复习短语play basketball, speak English等，唤醒学生的旧知。 2. 师生交流 What can you do? I can……(设计意图：激活学生原有旧知，调动他们参与新课堂的积极性) II.新知 呈现 1.由English party引出What can you do?让学生结