内容正文:
Pep小学英语五年级上册第四单元第一课时
Unit 4 What can you do?
Part A Let’s talk
一、【教材分析】
教
学
目
标
知识
目标
1.能够理解对话大意。
2.能够正确使用核心句型What can you do for …? I can….询问并回答某人能做什么事情
能力
目标
能在情境中运用核心句型What can you do? I can….询问并回答某人能做什么事情;能够按照正确的语音语调及意群朗读对话并进行角色扮演。
情感
目标
积极参与各类文娱活动,做一些自己力所能及的家务,关爱身边的亲人朋友。
教学重点
能在情境中正确运用词汇和句型询问并回答某人能做什么事情。
教学难点
情态动词can后面动词用原型。
教学方法
情境教学法;任务型教学法。
二、【教学流程】
环节
师生活动
二次备课
I.复习
热身
复习已学关于活动的词汇和句型。
1. Game“Cutting game”.
wash my clothes, watch TV, do homework, read books, play football, sing English songs, do kung fu, draw cartoons, play the pipa, dance.
2. Talk about “What can you do? I can…”.
呈现活动图片,这些图片可帮助学生思考并回答自己能做的事情
T:Look at the pictures, can you tell me “What can you do?”
Ss: I can….
【设计意图:利用切水果游戏复习所学过的表活动的单词和句型,为下一步操练主句型What can you do? I can…做好词汇铺垫】
Ⅱ.新知
呈现
1. Let’s say.
T: We’ll have an English party next Tuesday! What can you do for the party, children?
【设计意图:引出并讲解新词we’ll, party,next; 导入Let’s try: What can Mike do?】
2. Let’s chant.
Dog, dog , what c