五年级上册英语教案-Unit 3 What would you like？ B Read and write-人教版PEP(2014秋）

五年级英语(上)第3单元第6课时 Unit 3 What would you like? B Read and write 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 目标 1.能够在图片的帮助下读懂便条的内容。 2.能够按照正确的意群及语音、语调和语气朗读便条内容。 3.能够完成读后练习——选出吴一凡和爷爷都能吃的食物。。 4.能够根据自己喜欢的食物给Robin写一张便条。 能力 目标 运用句型My favourite food is…I like...口头和书面描述自己喜欢和不喜欢的食物。。 情感 目标 保持均衡合理膳食。 教学重点 1.能够完成读后练习——选出吴一凡和爷爷都能吃的食物。。 2.能够根据自己喜欢的食物给Robin写一张便条。 教学难点[来源:学科网] 能够根据自己喜欢的食物给Robin写一张便条。 教学方法 情境教学法；任务型教学法。 二、【教学流程】 环节 师生活动 二次备课 I.复习 热身 1.30 seconds non-stop talking. Food，taste 【设计意图】通过30秒不停说单词活动，扩展学生的思维，充分调动学生的积极性，复习有关food和taste有关的单词。 2.Free talk My favourite food is…It’s…/They are… 【设计意图】通过自由对话，激活学生思维，拉近师生距离，复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。 Ⅱ.读前 活动 1. What’s Robin’s favourite food? He can’t eat. But he can cook. 2.教授note,并让学生猜测词意。 3.Read and answer. (1).Who are they for? (2).Who are they from? 【设计意图】通过快速浏览，找出便条是写给谁的，谁写的。了解便条的书写格式。 Ⅲ.读中 活动 1. Read and circle. T:Read quickly and circle the words about food. 2.Read and answer (1) What is Wu Yifan’s favourite food? Why? (2) What is Gra