六年级下册英语导学案-Module 10Unit 1 We are going to different schools∣外研版(三起)(无答案)

2017-12-11
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 Unit 1 We're going to different schools.
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 287 KB
发布时间 2017-12-11
更新时间 2017-12-11
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2017-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20698689.html
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来源 学科网

内容正文:

Module 10 Unit 1 We are going to different schools 导学案 1学习目标[来源:Z#xx#k.Com] (一).知识技能目标: 1. 会听说读写单词:middle school study practice worry 2. 能理解、会说、会读以下句子: We’re going to speak Chinese。 Are you going to go to middle school this September? Yes, I’m really excited. What are you going to …? How am I going to practice my English now? Where are you going to go this summer? I’m going to go to … (二)运用能力目标: 1、让学生们通过学习牢固掌握将来时结构“be going to”的使用。 2、培养学生对重点词汇和句子的认读及表达能力,同时能够朗读、理解课文。 (三)情感目标: 1、学生很快进入初中学习,通过学习本文培养学生爱交朋友的习惯,发展广泛的兴趣;培养他们自主、合作的学习方式,在交流与合作中共同进步成长。 2、通过多种形式的活动激发学生的学习兴趣,让学生在日常生活中能运用所学语言,为今后的初中学习打下坚实的基础。 2重点及难点: 1、句型:Are you going to go to middle school this September? What are you going to study? How am I going to practice my English now? 等问题及回答。 2、掌握单词: practice ,Physics, Chemistry ,excited. 3、一般将来时态的意义及应用。 [来源:Zxxk.Com] 3学习检测 一、汉译英。 1.互相_____________________ 2.同时_____________________ 3.保持_____________________ 4.告别演讲________________________________ 5.去不同的学校____________________________ 二、根据

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