内容正文:
Module 10 Unit 1 We are going to different schools
导学案
1学习目标[来源:Z#xx#k.Com]
(一).知识技能目标:
1. 会听说读写单词:middle school study practice worry
2. 能理解、会说、会读以下句子:
We’re going to speak Chinese。
Are you going to go to middle school this September?
Yes, I’m really excited.
What are you going to …?
How am I going to practice my English now?
Where are you going to go this summer? I’m going to go to …
(二)运用能力目标:
1、让学生们通过学习牢固掌握将来时结构“be going to”的使用。
2、培养学生对重点词汇和句子的认读及表达能力,同时能够朗读、理解课文。
(三)情感目标:
1、学生很快进入初中学习,通过学习本文培养学生爱交朋友的习惯,发展广泛的兴趣;培养他们自主、合作的学习方式,在交流与合作中共同进步成长。
2、通过多种形式的活动激发学生的学习兴趣,让学生在日常生活中能运用所学语言,为今后的初中学习打下坚实的基础。
2重点及难点:
1、句型:Are you going to go to middle school this September?
What are you going to study?
How am I going to practice my English now? 等问题及回答。
2、掌握单词: practice ,Physics, Chemistry ,excited.
3、一般将来时态的意义及应用。
[来源:Zxxk.Com]
3学习检测
一、汉译英。
1.互相_____________________
2.同时_____________________
3.保持_____________________
4.告别演讲________________________________
5.去不同的学校____________________________
二、根据