【优选】三年级上册英语教案-Unit 1 Hello! 第1课时 A Let's talk -人教PEP（2014秋）

三年级英语（上）第1单元第1课时 Unit 1 Hello！ A Let’s talk Let’s play B Let’s sing 一、教学目标： 1.能力目标： （1）学生能够用句型Hello/Hi!在实际生活中与他人有礼貌的打招呼。 （2）学生能够用句型I’m…在实际生活中大胆的向别人介绍自己。 2.知识目标： （1）学生能够在老师的帮助下听懂会说Hello/Hi！I’m…. （2）学生能够理解、学唱歌曲:“Hello!”. 3.情感、策略、文化目标： （1）学生敢于开口说英语，大胆用英语跟别人打招呼并介绍自己。 （2）学生能够通过小组活动和展示活动，提高合作交流意识，培养学习英语的兴趣和良好习惯。 （3）了解中西方名字的不同表达方式。 二、教学重、难点： 重点：掌握日常问候和自我介绍用语，并能根据实际情况正常使用。 难点：在日常生活中灵活运用打招呼用语。 三、教学准备：PPT，人物头饰，笑脸贴画。 四、教学过程： 教学设计参考 个性化备课[来源:学科网ZXXK] Step 1 Preparation 1. Greetings and introduce myself.(跟学生打招呼并介绍自己。) 师面带微笑跟学生打招呼，介绍自己。伴随肢体语言和中文解释。 Hello! Boys and girls. I’m Miss Yan. Could you say “Hello!” to me ? 2. Introduce English. 师生交流英语的作用以及学习英语的意义。让学生知道虽然还没学习英语，但是我们已经会说一部分英语了！鼓励学生说出自己知道的生活中的英文单词，如：DVD, CCTV. 3. Let’s enjoy a song: “Hello!”. 师播放歌曲视频，可以连续播放几遍，师生一起拍手欣赏。 师引导：歌曲的主题是打招呼，今天一起来学习：打招呼。全班分成四个小组，上课过程中回答正确的同学得贴画一张，最后评比the best group。 (设计意图：通过热身活动，老师和学生初次认识，简单交流英语知识，并通过欢快的歌曲让学生初步感知英语，进入到学习英语的氛围中，导入学习话题：打招呼，为进一步学习打下基础。) Step 2 Presentation 1. 第一遍播放对话视频，让学生整体初步感知对话，理解