【优选】三年级上册英语教案-Unit1 Hello! 第2课时 A Let's learn -人教PEP（2014秋）

三年级英语（上）第1单元第2课时 Unit 1 Hello! A Let’ s learn Let’s do 一、教学目标： 1. 能力目标 (1)能在真实情景中用所学英语介绍自己的学习用品。 (2)能吟唱Let’s chant部分的歌谣。[来源:Z|xx|k.Com] 2. 知识目标 (1)听、说、认读pencil, ruler, eraser和crayon。 (2)理解Let’s chant的内容。 (3)听、说句子I have a/an…. 3.情感、策略、文化目标 (1)激发学生学习英语的兴趣，培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯。 (2)教育学生要爱惜文具。 (3)培养学生的集体荣誉感和合作学习精神。 二、教学重、难点： 1.重点：听、说、认读单词pencil, ruler, eraser, crayon ,并能在实际生活中正确使用所学单词。 2.难点：(1)“crayon”，“eraser”两个单词的发音。(2)了解a, an的区别。 三、教学准备： PPT、单词卡片、文具实物、头饰等。 四、教学过程： 教学设计参考 个性化备课 T：Before class，I will divide you into two groups .If you do well，you can get a smile face. Step 1 Preparation 1.Sing a song:《Hello》.教师播放歌曲，师生拍手同唱。 2. Free talk: 师生、生生打招呼。[来源:学&科&网Z&X&X&K] 教师与生示范：Hello! /Hi! I’m…. 对做得好的进行笑脸评价。 3.创设情境，导入话题 PPT呈现情境Zip, Zoom and a bag. T: Look, who are they？S: Zip , Zoom. T: These are their bags。Guess what are in the bags？师可用汉语解释：猜一猜他们的书包里有什么。 （设计意图：通过复习日常问候交际用语，创造良好的英语学习氛围，为新课做好准备。创设情景，导入话题，为新课做好铺垫。） Step 2 Presentation 单词导呈 1.学习单词 ruler (1)Look and guess: What’s