三年级上册数学教案－2 万以内的加法和减法（二） 几百几十的加减法人教新课标

课时编号 课 题 几百几十的加减法 课 时 教学目标 1、 能根据情境提出数学问题，并选择适当的算法。 2、 学会正确笔算几百几十加、减几百几十。[来源:Zxxk.Com] 3、 培养解决问题的能力。 [来源:学科网] 重 难 点 1、 教学重点：会正确笔算几百几十加、减几百几十。 2、教学难点：理解整百、整十数加减法的口算方法，判断计算结果的对错。[来源:学§科§网] 准 备 教学过程 （一 ）基础训练 【口算】53+6 85-5 67+9 72-6 20+40+300 900-700+80 900-200-300 100+400+50[来源:学+科+网] 【解答题】 1. 6个百和7个十组成的数是多少？ 2. 笔算 ：35+63= 28+57= 79-56+ 93-66= 3. 回顾列坚式时要注意的问题。 （二） 新知学习 【典型例题】 创设情境，引入新知 出示例3和例4放大图，讲述学校学生回收矿泉水瓶再次利用的事迹。 2. 自主探索，学习新知 (1)师：你能根据收集的信息提出数学问题吗？你有什么办法解决问题？ (2)学生四人小组讨论后交流本组提出的问题，解决问题的办法和结果。 (3) 师：大家仔细观察这些题目，和我们以前学习过的两位数加减两位数有什么不同？？（指名汇报：学的是三位数加减三位数，板书课题：几百几十的加减法） 【小结】列竖式要注意的问题：1. 相同数位要对齐；2. 从个位算起；3. 笔算加法，哪一位满十要向前一位进一；笔算减法，哪一位不够减要从前一位借一。 （三） 巩固练习 【基础练习】 用坚式计算： 【提高练习】 【拓展练习】 （四）教学效果评价（小测题） 课后反思 $$